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We were a very motley crowd of people who took the bus every day that summer 3 years ago. During the early morning ride from the suburb, we sat drowsily with our collars up to our ears, a cheerless and taciturn bunch.
One of the passe... 继续阅读全文 -
国际奥委会2006年4月28日发布公报称,2008年北京夏季奥运会的比赛项目全部确定,共包括28个大项和302个小项。
帆船
Sailing
花样游泳
Synchronized
Swimming
游泳
Swimming
跳水
Diving
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作者:晓丽
教育部颁布的《英语课程标准》(实验稿)将英语定为基础教育的必修课,对高中阶段英语教学在听、说、读、写四大技能培养方面,应达到的目标进行了详细地描述,其中对“读”的要求是:能理解阅读材料中不同的观点和态度;能识别不同文体的特征;能通过分析句子结构理解难句和长句;能在教师的帮助下欣赏浅显的文学作品;能根据学习任务的需要从电子读物或网络中获取信息并进行加工处理;除教材外,课外阅读量应累计达到36万词以上。但目前中学生的阅读状况却是:现行的课文教学篇目少,篇幅短... 继续阅读全文 -
作者:易保树
一、引言
任务型教学作为一种二语和外语教学方法,近几年来在中国已经得到进一步的发展,尤其是2001年颁布的《英语课程标准》(义务教育)明确指出要大力提倡任务型教学。全国各地的任务型教学改革实验如火如荼。任务型教学似乎已经深入人心。然而当问及什么是任务型教学,什么是任务时,知道的人甚少。大多数教师上课只是穿新鞋走老路,他们所进行的任务仍然是3P中的practice,五步教学法中的drill 。专家的讲解经常过于理论化,具体到课堂上怎样实施,谈及... 继续阅读全文 -
江苏苏州大学教育学院 詹颖
【摘 要】 本文从众多任务型语言教学研究者中挑选出有代表性的学者,试图从他们的研究中梳理出任务型语言教学研究的发展历程,并在综述他们研究成果的基础上探讨该研究领域中的焦点问题及发展趋势。
【关键词】 国外任务型语言教学,研究现状,趋势
任务型语言教学的研究始于20世纪80年代;Prabhu在印度南部的Bangalore进行了一项强交际法的实验(Bangalore Project),提出了许多任务类型,并... 继续阅读全文 -
4ever Forever
A/S/L Age/Sex/Location
AFAIC As Far As I"m Concerned
AFAIK As Far As I Know
AFK  ... 继续阅读全文 -
Do you have some time tomorrow? 明天有空吧?
Yes, I do. 有啊。
How about having lunch with me? 一起吃顿中饭怎样?
Good idea. 好主意。
If you’re free, how about lunch? 有空的话一起吃顿中饭如何?
When did you have in ... 继续阅读全文 -
俗话说人吃五谷杂粮,没有不生病的。那么生病之后如何向医生描述你的病情呢?下面是一些关于身体不舒服的常用英文表达,可以借鉴哦!
I have aheadache, nausea and vomiting.
我觉得头痛、恶心、想吐。
I feel under the weather.
我不舒服,生病了。
I feel unusually tired.
我感到反常的疲倦。
I... 继续阅读全文 -
In the northern ocean there is a fish, called the k’un, I do not know how many thousand li in size. This k’un changes into a bird, called the p’eng. Its back is I do not know how many thousand li in breadth. When it is moved, it flies... 继续阅读全文
