2007年秋学期英语教研计划

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Feb 13, 2008

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2007年秋学期英语教研计划
周秋萍

一、指导思想
　　根据区教研室和学校工作的要求，本学期我校英语教研工作将进继续深化小学英语课程改革，树立“以人为本”的教育思想，紧紧围绕新课程实施中的问题展开教研，深入了解并及时解决教学中的困难和问题，探索教育教学规律，及时总结、推广教学经验；不断提升教师的教学水平和研究水平，从而确实提高课堂实效。
二、工作目标
　　1、加强理论学习和业务知识学习，促进教师专业化发展。积极申报相关课题，推动教学改革。
　　2、继续以新课程为中心，规范教学常规，平稳提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项任务。
　　3、认真组织和准备，积极参加区教研室举行的青年教师基本功大赛的选拔赛。
　　4、认真准备五年级英语口语测试，争取考出理想的成绩。
三、工作措施
　　1、利用间周的业务学习时间，组织全体英语教师学习1~2本理论专著，探寻先进的、正确的教育教学思想，切实改革英语课堂教学，提高教学效益，提高教师的教学能力。通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写论文和经验总结。
　　2、倡导教师进行教学实践改革。根据小学生学习的特点，探讨英语教学规律，创建以活动课为主的课堂教学模式，采用韵律儿歌、歌曲诵读、表演等形式，鼓励学生大胆运用英语，从而培养起学生用英语进行交流的良好习惯。同时，也要继承好的传统的教学法。
　　3、继续学习常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。
　　4、充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。注重发挥“帮带”的作用，帮助新教师迅速成长。
　　5、积极尝试和探索低年级口语教学，摸索和积累适合低年级儿童心理、年龄特征的英语教学方法，培养他们学习英语的兴趣。
　　6、加强英语学科网页建设，丰富内容，开发资源，以信息化带动教育现代化，为教师学习成长提供平台。
四、每月具体工作安排
九月：
　　1．制定教学计划和进度，做好开学的准备工作。
　　2．组织教师参加区1A 英语教学研讨课（一）
十月：
　　1．在辅导区内选拔青年教师参加区小学英语教师技能选拔赛
　　2．做好师徒结对工作，加强对新教师的培养。
　　3．开展读一篇“理论专著，写一篇读书心得”活动。组织论文参与评比。
十一月：
　　1．做好期中复习、命题、考试和试卷分析等工作，
　　2．组织教师参加区1A 英语教学研讨课（二）
　　3．利用“一人一课”开展英语互听课活动，进行英语课堂教学研究。
十二月：
　　1．组织教师参加全区优质课观摩
　　2．围绕“区域性特色学校建设”这一主题积极撰写论文。
一月：
　　1．五年级口语调研抽测
　　2．制定复习计划，总结教研组工作。
　　3．做好各年级听力、口试和笔试期末考试的命题、考试和考后的分析工作。
附：一人一课安排表：

2007年秋学期英语教研计划

姓名	内容	时间	姓名	内容	时间	研究课题
钱华	5A Unit2	第5周	周秋萍	6A Unit2	第5周	创设教学情境，激发学生兴趣，提高课堂实效。
周小平	6A Unit3	第8周	樊静	5A Unit6	第11周
丁维	4A Unit8	第15周	姜蓓梅	5A Unit3	第5周
贾晔	3A Unit9	第16周	蒋兰娣	6A Unit5	第10周
谢悦	4A Unit7	第12周