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中学英语写作中的元认知策略
Meta-cognitive Strategies in Middle school English Writing

【Abstract】 The cultivation of English writing skills is nowadays the main task for English teaching and learning. It is also an important quality standard of Engli...

模块英语与中学英语教师专业素质提升

在普通高中新课程方案和课程标准中，“模块”是一个出现频率很高的词汇。何为“模块”？模块是为实现教学目标、围绕特定主题、整合学生经验和相关内容而设计的相对完整、独立的学习单元。它使得新课程多样化、可选择、满足学生个性发展的需要。

一、模块英语

模块英语正是在新课程实施过程中创立的一种课程模块，分为必修课程模块，即必修系列I（模块1-5）；选修课程模块，即...

浅论中学英语教学中的素质教育

素质教育和"应试教育"反映了两种不同的教育思想。"应试教育"的教学目的是为了升学，其核心是淘汰式的片面的教育。而素质教育则不同，它切实反映了基础教育的本质，即教育要面向全体学生，充分发展学生个性，使学生在德、智、体、美、劳等方面获得全面发展。素质教育的目的不仅要教授学生知识，更重要的要教会学生如何求知、如何做人、如何健体、如何生活、如何审美等，为他们今后的成长在各方面打好基础。

英语作为...

谈谈中学英语任务型语言教学的一般模式与方法
湖北省广水市外国语学校 易华君


《英语课程标准》规定我国“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力”（教育部2001：6），并明确指出，英语课程“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。”（教育部2001：1），“倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实验、参与和合作等方式，实现任务的目标，感...

浅析中学英语的词汇教学

词是构成语言的三要素之一，是最基础的造句单位，因此如何教好词汇在中学英语教学中有很重要的地位。

讲解词汇首先要从这几个方面进行：一是词的语音和拼法。一个单词的语音是很关键的，它包括读音和读音规则。读音规则包括重读音节、弱读音节、开音节、 闭音节、字母组合等等。一个单词的语音，也可以影响到单词的拼写及记忆。二是词的语法。词的语法主要指词的构成法、词性、词类等。讲解词的语法可以帮 助学生理解和记忆单词，并能温故知新。三是词的意义及用法...

在中学英语教学中如何实施素质教育
湖北黄冈中学 朱珉

　　中学英语教育首先担负着提高中华民族的思想道德素质、文化科学素质和身体心理素质的任务。中学新英语教学大纲明确规定，“外国语教学有助于对学生进行思想情感教育，有助于学生发展智力、开阔视野和提高文化素养，有助于学生发展个性和特长”。可见大纲已对中学英语的素质教育制定了目标。所以变应试教育为素质教育已成为我国中学教育以新的姿态迈向二十一世纪的战略措施。然而中学英语教育长期受应试教育的影响，我们面...

中学英语“以活动为中心，自主合作”型教学模式探究
河东区华杰中学 李艳


一、 问题背景：

当代的中学生是出生在二十世纪末改革开放时期，自幼就在社会变革中成长起来的一代新人，他们更多地接受了现代的思想，逐渐地建立适应市场经济的价值观念，具有强烈的与世界各族人士交往的需要，由需要为内趋力而产生强烈的跨文化交际的动机，对外域文化充满兴趣，渴望掌握一门世界通用语言。因此知识经济的信息化、网络化，创新型的特征，必然会对教...