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摘要:由美国汤姆森学习出版集团和中国课程教材研究所英语课程教材研究开发中心合编的《新目标英语》Go for it在东莞已经使用了三年的时间。广大英语教师从刚开始的拿到新教材束手无策,到现在已经慢慢摸索出一点名堂来。但是还对如何处理使用好本教材,完美达成教学目标存在着一定的困惑。所以,如何快速走出新教材的困惑是个亟待解决的问题。
关键词:走出 困惑 新目标英语 词汇量 语法 理念 教材
为贯彻落实国家教育部制订的基础教育阶... -
高中英语新教材中的语法教学模式及评价策略
---一节语法教学实验课的设计及反思
广州市第五中学 陈艳华
【摘要】本文针对目前语法教学及评价中存在的问题,结合高中新版英语教材中的一节语法教学实验课,探讨新课标新教材下的语法教学模式和评价策略。
【关键词】语法教学 新教材 评价
随着教改的全面铺开,高中英语新课程标准的实施和新版教材的推行使用,教师必须思考如何落实课标的教学理念,充分并创造性地使用教材,真正... -
北师大版高中英语新教材分析及教学策略
一.英语教改中的几个调整
1.教学理念的调整。
相对于以往的课程标准,这次的课标是以培养学生的综合能力为目标,特别重视“语言用运”这一概念,特别强调学生的自主学习能力的培养。在注重语言知识和语言技能的基本语言用运能力的基础上,首次把“情感﹑策略和文化”引入整体课程框架,把对学生的学习兴趣﹑态度﹑自信的培养放在英语教学的首要位置,把学生学... -
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