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高一牛津英语备课组教学计划

一、本学期教学内容与要求综述

本学期共要学习两本书，即两个模块，每个模块共有3个单元，每个单元由Welcome to the unit、Reading、Word Power、Grammar & usage、Task、Project和Self-assesment共七个部分组成。

新课程标准下的高一英语既注重基础知识的考查又强调灵活运用能力。为了适应这一趋势，提高教学质量，要求狠抓基础知识，拓宽词汇，提...

七年级下牛津英语教学工作计划

一、指导思想。

高举***理论伟大旗帜，认真学习***教育理论，贯彻“三个代表”重要指导思想，积极响应和贯彻素质教育钻研素质教育的实质。“减负”的内在，并以此指导自己的教育教学工作，不断提高自己的业务水平。

二、基本情况。

初一（4）班共有学生63人是初一级的普通班，学生基础较好，成绩较好；初一（8）班有学生60人是普通班，大部分学生无...

牛津4B 教材分析
南京市光华门小学  杨毅静总述：


四年级是一个承上启下的重要阶段：
（1）要关注学困生，千万不能拉大两级分化。
 做法：增强课堂兴趣和表扬鼓励。
（2）加强书写与默写练习。因为不少内容是在三年级的基础上通过复习、书写练习达到四会，同时也为五年级的进一步深入学习打下坚实基础。
（3）重视朗读与语感，如语音训练版块，课文朗读，语音语调。
教学中注意点：
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2007年七年级下牛津英语教学工作计划

一、指导思想。
高举***理论伟大旗帜，认真学习***教育理论，贯彻“三个代表”重要指导思想，积极响应和贯彻素质教育钻研素质教育的实质。“减负”的内在，并以此指导自己的教育教学工作，不断提高自己的业务水平。
二、基本情况。
初一（4）班共有学生63人是初一级的普通班，学生基础较好，成绩较好；初一（8）班有学生60人是普通班，大部分学生无心上学，基础较差。...