• Feb 13, 2008

    论小学英语教学策略

    分类于：小学论文,Tag：论文 兴趣 教学类型 教学途径 评价体系

    论小学英语教学策略

    摘要：小学英语教学有其特殊性，要以激发学生的学习兴趣为出发点，根据少年儿童的兴趣爱好选择教学内容和教学方法，安排教学活动。要建立科学的教学评价体系，评价的主要目的是激发学生的学习兴趣，评价形式应以形成性为主。

    关键词：英语教学；教学类型；教学途径；评价体系

    英语是基础教育阶段的必修课程。根据教育部的要求，我国基础教育阶段从小学三年级开设英语课。随着小学英语课的逐步推广，关于小学英语教学方面的讨论和研究正在不断地深入... 继续阅读全文
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